Peláez Iglesias A. Aulas Integrales: Estrategias alternativas para el edificio escolar moderno y su impacto en Uruguay. Rev. arquit. [Internet]. 31 de diciembre de 2021 [citado 28 de abril de 2025];26(41):25-33. Disponible en: https://revistaestudiospoliticaspublicas.uchile.cl/index.php/RA/article/view/64857