Gatica, F. (2016). Las intervenciones psicosociales en establecimientos educacionales municipales vulnerables bajo el marco de la Ley SEP: Diseño, implementación y logros desde la perspectiva de actores claves. Revista Estudios De Políticas Públicas, 2(1), 105–119. https://doi.org/10.5354/0719-6296.2016.41830