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Vol. 21 Núm. 1 (2024): I Semestre
Vol. 21 Núm. 1 (2024): I Semestre
ISSN: 2735-7279
Vol. 21 Núm. 1 (2024)
Acceso abierto
Revisada por pares
Investigación
Relatos del proceso de construcción identitaria del profesorado de y para la justicia social
Marisa Guzmán Munita, Carolina Villagra Bravo, Angélica Riquelme-Arred...
10.5354/2735-7279.2024.74888
Jun 2024
El estudio de los relatos acerca de la conformación de la identidad docente durante los procesos ...
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Investigación
¿Qué dicen las investigaciones sobre profesorado y educación para la ciudadanía global? Una revisión de literatura
Isaac Valentin Calvo Gallardo
10.5354/2735-7279.2024.72162
Jun 2024
El presente artículo da cuenta de una revisión de alcance o scoping review (Arksey y O’Malley, 2...
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Investigación
Educar para la sostenibilidad a través de una propuesta de experimentación curricular en la primera infancia
Mariana Stephanie Rodríguez-Donoso, Catalina Andrea Quezada Ramírez, El...
10.5354/2735-7279.2024.75070
Jun 2024
Educar para la Sostenibilidad en la Primera Infancia es un punto de partida natural para orientar...
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Investigación
Estudio diagnóstico de habilidades de preparatividad académica de estudiantes pertenecientes al programa de acceso a la educaci...
Maximiliam Durán Millavil, Alejandro Rossel Órdenes, Rodrigo Vera Benavides
10.5354/2735-7279.2024.73468
Jun 2024
El abandono y la permanencia en la educación superior es relevante en las investigaciones actual...
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Investigación
Impacto de la enseñanza remota en las habilidades académicas de estudiantes del primer ciclo básico en Calama y Antofagasta: un...
Tatiana Aura Morales Silva, Enmanuel Álvarez Duran , Claudia Álvarez I...
10.5354/2735-7279.2024.73656
Jun 2024
El objetivo de este estudio es exhibir el progreso de las habilidades de comprensión lectora y c...
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Investigación
Entre el estallido y la pandemia. Prácticas de contextualización curricular en el aprendizaje de la historia y las ciencias soc...
Rocío Alejandra Almendras Chacana, Katherine Pamela Jara Pérez
10.5354/2735-7279.2024.73716
Jun 2024
La implementación de procesos de enseñanza en modalidad online en un contexto de docencia remota ...
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Investigación
Determinantes del acceso a la formación para el trabajo de las mujeres en chile
Cristina Arenas Mejía, Pilar Pineda Herrero
10.5354/2735-7279.2024.73792
Jun 2024
En el contexto del desarrollo económico, la adquisición de habilidades desempeña una función de ...
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Investigación
Validación de la prueba estandarizada eureka: evaluación de aprendizaje y dificultades específicas de aprendizaje en lenguaje y...
Carlos Miranda Carvajal, Marcelo Cárdenas Sepúlveda, Mariana Muñoz Zolotoochin, Felipe Vergara Rojas
10.5354/2735-7279.2024.75121
Jun 2024
El objetivo de la siguiente investigación es dar cuenta de los resultados de la aplicación masiva...
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Investigación
¿Qué necesitamos para que la escuela enseñe a convivir? Insuficiencias formativas en gestión de la convivencia escolar entre do...
Benjamín Infante Rodríguez-Peña, Julia Cubillos Romo
10.5354/2735-7279.2024.71598
Jun 2024
La cohesión social ha sido el mayor nudo crítico de la modernidad y, al mismo tiempo, la princip...
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Investigación
La expulsión y cancelación de matrícula en chile como política de seguridad escolar
Juan Alejandro González López, Felipe Andrés Barraza Ramos, Ricardo And...
10.5354/2735-7279.2024.71164
Jun 2024
Desde el fin de la dictadura cívico-militar en Chile, se han hecho modificaciones a las normativ...
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Reseñas de libro
Reseña del Libro: Infancias y Lecturas: El Peneca en Chile e Hispanoamérica
Cielo Erika Ospina Canencio, Richard Patricio Astudillo Olivares
10.5354/2735-7279.2024.75142
Jun 2024
“Infancias y lecturas: El Peneca en Chile e Hispanoamérica” es la publicación en formato libro de...
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Reseñas de libro
Reseña de libro: Evaluación en educación física: Revisión de los modelos tradicionales y planteamiento de una alternativa
Belén Fierro Saldaña
10.5354/2735-7279.2024.73704
Jun 2024
La presente reseña tiene el objetivo de contribuir en la discusión relacionada con los tipos de ...
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Hablando de...
Sillas y mesas escolares como agentes de aprendizaje: reflexiones históricas y actuales
Verónica Angulo de la Fuente
10.5354/2735-7279.2024.72209
Jun 2024
El presente artículo reflexiona respecto al papel que tiene el mobiliario escolar, entendido com...
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Hablando de...
Experimentar pedagógica y curricularmente para acompañar la necesaria transformación que está sucediendo en nuestras escuelas
Declaración conjunta Congreso de Experimentalidad Pedagógico-Curricula...
10.5354/2735-7279.2024.75145
Jun 2024
Los días 16 y 17 de noviembre de 2023, nos hemos reunido comunidades educativas, educadoras/es de...
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